В детской библиотеке им. В.В. Маяковского 16 марта был проведён библиотечный урок «Выходим в информационное плаванье». Девочки и мальчики узнали, что такое библиотечный фонд, каталоги, блог, услуги библиотеки и т.д. Ребята ответили на вопросы викторины «Мир книг» и узнали как выглядит читательский формуляр, эчб., а также о правилах обращения с книгой, о том, как выбрать книгу. В завершение мероприятия наши гости посмотрели Читать дальше …
19 февраля 2025 года в Детской библиотеке имени В.В. Маяковского для учащихся ростовской школы № 47 был проведен библиотечный урок «Книжкины секреты». В рамках мероприятия ребята узнали, что книга имеет свою сложную структуру, что не все книги обладают одинаковым набором элементов. Например, дети узнали, чем энциклопедии отличаются от книг художественного содержания. Мальчишки и девчонки с интересом слушали о том, что такое форзац, Читать дальше …
23 января 2025 года специалисты Детской библиотеки имени В.В. Маяковского провели для юных читателей библиотечное ассорти «Библиотекарь рекомендует». В начале мероприятия ребята вспомнили о том, для чего нужно читать, как обращаться с книгой, отвечали на вопросы викторины «Знаю ли свою страну?», после чего перешли к самому интересному – к новым познавательным книгам, общей темой которых стало развитие России в разные периоды истории, Читать дальше …
В детской библиотеке им. В.В. Маяковского 27 ноября был проведён библиотечный урок «Интернет-прогулка» о ресурсах Интернет. В начале мероприятия рассказали ребятам предысторию интернета, ПК, появление мобильной связи, электронной почты, первых компьютерных игр. Загадки «Программисты, блогеры» и викторина «Путешествие в мир высоких технологий» очень понравились нашим гостям. Мальчики и девочки с вниманием отнеслись к экспресс-информации об электронных ресурсах ЦБС. Ребята с удовольствием познакомились Читать дальше …
17 сентября 2024 года специалисты Детской библиотеки имени В.В. Маяковского провели для учащихся начальной школы № 80 библиотечный урок «В мире информации». В начале мероприятия ребята познакомились с таким понятием, как «информация», проверили эрудированность с помощью викторин, после чего приступили к обзору библиотечных ресурсов. Ребята с удивлением узнали, что помимо собственного библиотечного фонда, который представлен на печатных и электронных носителях, существуют сетевые Читать дальше …
